Level: Beginner / Niveau: Débutant
Construire des rêves
Le monde captivant des LEGO®
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En 1930, un charpentier danois, Ole Kirk Christiansen, fabrique des jouets en bois dans un atelier. En 1932, il donne à l’entreprise le nom de Lego®. Le mot Lego est une combinaison des deux premières lettres des mots danois “leg godt” (“joue bien”).
À l’origine, les Lego® étaient principalement des jouets en bois. Ole Kirk Christiansen a rapidement vu le potentiel des nouvelles matières plastiques pour la fabrication de jouets durables.
En 1947, l’entreprise Lego® commence à produire des jouets en plastique. En 1958, Ole Kirk Christiansen crée le système de briques en plastique comme nous le connaissons aujourd’hui. Le système de verrouillage des briques en plastique breveté par Lego®, avec des tenons et des cavités, permet aux enfants d’assembler et de démonter facilement leurs créations. C’est une révolution dans l’industrie du jouet: elle offre aux enfants une infinité de possibilités de construction et de jeu.
Un succès international
Depuis leur lancement, les Lego® connaissent un succès phénoménal. Les briques Lego® ont évolué au cours des décennies pour inclure une large gamme de formes, de couleurs et de tailles. Ces briques permettent aux enfants (et aux adultes) de créer des bâtiments simples ou complexes, des véhicules, des robots, des animaux, des vaisseaux spatiaux, des créations fantastiques, des représentations architecturales comme la Statue de la Liberté ou la Tour Eiffel, et même des bouquets de fleurs.
Lego® continue d’évoluer avec les avancées technologiques. La gamme Lego® Technic propose des ensembles complexes avec des pièces mobiles, des mécanismes et des moteurs.
Les bienfaits des Lego®
Les Lego® ont une dimension éducative importante. Ils encouragent la créativité, la pensée critique, la résolution de problèmes et la collaboration. Les enfants apprennent à suivre des instructions pour assembler un modèle, mais ils sont également encouragés à concevoir leurs créations, à expérimenter et à découvrir de nouvelles solutions. Les Lego® sont également utilisés lors de thérapie pour aider les enfants à améliorer leur dextérité.
Plus qu’un jeu de construction
Lego® a établi une forte présence dans la culture populaire. Des films, des séries télévisées, des jeux vidéo et même des parcs d’attractions Lego® ont été créés pour étendre l’univers Lego® et captiver les fans du monde entier. Les personnages Lego® sont devenus des icônes dans le monde du jouet. On peut collectionner les minifigures ou les échanger.
Au cours des décennies, l’invention des Lego® a touché des millions d’enfants et d’adultes dans le monde entier, créant des souvenirs et des expériences inoubliables. Avec son mélange unique de plaisir, d’éducation et de possibilités infinies, Lego® continue d’inspirer la créativité et de développer l’imagination de générations de constructeurs en herbe.
Dictionnare
charpentier (nm) – carpenter
danois, e (adj) – Danish
jouet (nm) – toy
bois (nm) – wood
atelier (nm) – workshop
matière (nf) – material
durable (adj) – long-lasting
verrouillage (nm) – locking
breveté, e (adj) – patented
démonter (v) – to dismantle
lancement (nm) – launching
décennie (nf) – decade
forme (nf) – shape
taille (nf) – size
bâtiment (nm) – building
vaisseau (nm) spatial – space ship
avancée (nf) – progress
pensée (nf) critique – critical thinking
résolution (nf) – solving
concevoir (v) – to design
lors de (loc prép) – during
améliorer (v) – to improve
dextérité (nf) – dexterity
fort, e (adj) – strong
parc (nm) d’attraction – amusement park
étendre (v) – to extend
échanger (v) – to trade
inoubliable (adj) – unforgettable
en herbe (loc adj) – in the making
